測繪資質復審換證 《單位申請書》怎么寫?~~`在線等~~~跪求~~~~~

以前好像沒有什么《單位輪哪漏申請書緩鉛》測繪資質申請書學生會，只臘爛有這個測繪資質申請書學生會：

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測繪資質復審換證申請書怎么寫

測繪資質復審換證申請材料清單

一、申請書（一式兩份）

二、《測繪資質申請表》（一式四份）

1、須加蓋申請單位印章

2、須有申請單位主管部門意見

三、附件（甲級單位一式兩份，其他單位一式一份）

1、企業法人營業執照或者事業單位法人證書（復印件）

2、法定代表人簡歷及任命或聘任文件

3、符合規定數量的專業技術人員任嘩李職資格證書、任命或聘用文件、合同、畢業證書、身份證（復印件）

4、當年單位在職專業技術人員名冊

5、符合規定數量的儀器設備的證明材料

6、測繪技術、質量保證體系和測繪成果及資料檔案管理制度的證明文件（復印昌高件）

7、單位住所證明（復印件）

8、可以反映本單位技耐蘆尺術水平的測繪成果證明材料

9、領取新《測繪資質證書》時交回原《測繪資格證書》正、副本

10、如原證書遺失的須有在公眾媒體上的聲明

11、其它

測繪資質申請書怎么寫

先敘述測繪資質申請書學生會你的基本情況測繪資質申請書學生會，比如你個人從事測繪敏鋒工作多少年測繪資質申請書學生會，現在覺得有必要辦個測繪資質，同時說慧笑明你已具備前拿含辦資質的條件，即可。簡單點！

加入測繪工程系團學會申請書

尊敬的校團總支學生會：

我申請加入系團總支學生會。

學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯系學校實際組織同學們參加

社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的繼續解放思想，推進科學發展以及黨的 *** 精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。欲窮千里目，更上一層樓，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，把學習部在學生會中的各項工作搞好。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，人非和散圣賢，孰能無過我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師

、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火渣備花。融入到學生會喚梁氏這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

此致，

敬禮!

申請人：